今週の「すてきな」北部小🌟（8/28）

２学期が始まった今週は、再び学校生活に慣れることが優先の１週間だろうな…と思っていましたが、子どもたちはすごいですね。すぐに学校の日常に順応し、すてきな学びの姿をたくさん見せてくれました。学校だからこそ、自分の学びを進めながらもみんなで学ぶことができ、そのたのしさを感じていることがわかる姿が多く見られました。

１年生は、音楽の授業で、新聞紙を丸めるとどんな音がするかを思い思いの言葉で表現していました。友だちが発表した、聞こえた音の表現に「あ～、なるほど。」「同じ同じ！」など反応し、ともにたのしく学んでいることが伝わりました。また、体育の授業では、４つのポイントでじゃんけんをし、勝ったら「うさぎ」「くま」「アザラシ」「かに」になって次のポイントに進む学習でした。たのしい体力づくりでした。

２年生は、どんな係があったらいいかをグループで話し合っていました。タイマー係、黒板係、プリント係…。どんな仕事をみんなで行えば、クラスでみんながもっとたのしく過ごすことができるのか考えていました。どんな係が決定したのでしょう…。また、国語の学習では、メモの取り方について学んでいました。休み明けだというのに、みんな真剣なまなざしで学んでいるのが印象的でした。立派！算数では、１時間が６０分であることを時計を使って確認していました。

あおば学級、なのはな学級でも、様々な学びの姿が見られました。詩の音読では、くり返し出てくる言葉を探しながら読んでみよう、との呼びかけに、「連ごとに違う言葉がくり返しになっているよ。」と気づいている人もいました。素晴らしいですね。よく読んでいます！また、月ごとの天気を棒グラフにし、どの月が晴れの日が多いかを、計算して確認していました。国語では、「都道府県の旅」（漢字の学習）をしていました。キーワードから都道府県を探し、読む内容でした。クイズのようで、とてもたのしそうに学んでいました。畑の草むしりもがんばっていました！畑には大きなバッタもいたようです…。

３年生は、１学期の学習を思い出しながら、理科の風とゴムのはたらきの学習を行っていました。よく覚えているな、休み中の復習もがんばっていたんだろうな…と感じました。次の日には、ゴムのはたらきについて調べる実験をしていました。どの長さが一番進んだかな？社会の学習では、資料集を確認しながらお店にどんなものが売っているのか話していました。

４年生は、外国語活動の時間。１学期に学習した表現を振り返り、友だちと確認し合ったり、先生と確認したり…。よく覚えているなと感じました。音楽では、地域に伝わる音楽を聴いて感じたことを話していました。山形県にも花笠音頭など伝統的に伝わっている音楽があることに、興味をもって学習していました。国語では、対話の学習。姉の立場、弟の立場でどのように伝えるか考え、友だちと交流していました。

５年生は、国語でどちらかを選択しておすすめな理由をもとに別の選択をした人と対話する学習でした。まずは海か山かを選択し、同じ選択だった友だちと作戦会議をして…。どんな対話がなされていくのか楽しみです！家庭科では、なみぬい、半返しぬい、本返しぬいなど様々な縫い方の学習をしていました。それぞれの進度で学び、最後は学んだ縫い方で小物入れを作るようでした。生活にすぐに生かすことができそうですね！

６年生は、算数で練習問題をみんなで確認する場面でした。脳をフル回転！約分についての確認もしていました。社会では、歴史について学ぶ授業でした。古墳の高さについてのクイズもあり、盛り上がっていました。体育では、二手に分かれ、床に置いた帽子の色を、制限時間内に味方の色にできるだけ変え、多い色のチームが勝ち、というゲーム形式の体力づくりでした。作戦タイムいいですか？と自分たちから対話の時間を作り、たのしんで学ぶ様子が見られました。１ゲームごとにルールが変更になる点も、どんどん考える機会になり、たのしかったです。